Путешествуем по родному краю…

Путешествуем по родному краю… К. Д. Ушинскому принадлежит интересная мысль, что день, проведённый ребёнком на природе, стоит многих недель, проведённых им на учебной скамье. За соединение обучения и воспитания школьников с экскурсиями, турпоходами выступали С.Т. Шацкий, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский. Цели экскурсии - расширение культурного кругозора детей, воспитание их в духе патриотизма, высокой морали, любви и уважения к труду. Когда ученик непосредственно видит, слышит, осязает окружающий мир, он воспринимает его в более ярких, эмоционально насыщенных, запоминающихся образах, чем те, которые предстают перед ним со страниц учебников. Для детей совместная поездка в город - возможность неформального общения с учителями и одноклассниками, объединяющий момент в их жизни. Они учатся жить в коллективе, дружить, помогать и поддерживать друг друга, становятся более самостоятельными и ответственными, учатся правилам поведения в обществе. Для 5А класса (классный руководитель Анисимова С.В.) поездка в г. Саратов по окончании учебного года стала первой. Ребята её долго ждали, строили планы, и в воскресное майское утро они на автобусе отправились в путь. Первым пунктом экскурсионного маршрута стал Саратовский областной музей краеведения, открытия которого пришлось немного подождать, так как дорога была быстрой и приятной. Но и время ожидания удалось провести с пользой: в сквере напротив здания бывшего речного вокзала 22 апреля этого года в честь 350-летия со дня рождения был установлен памятник Петру I. Ребята сфотографировались на фоне монумента, посвященного первому императору России и заодно вспомнили, что изучали по истории Саратовского Поволжья, как 300 лет назад Петр I прибыл в Саратов на встречу с калмыцким ханом Аюкой, на поддержку которого он рассчитывал в начавшемся Персидском походе. Успели и порезвиться на расположенной рядом детской площадке. В краеведческом музее был проведен краткий экскурс по многочисленным залам, чтобы не перегружать детей информацией. Школьники с удовольствием слушали, с любопытством рассматривали экспонаты: каменные орудия труда, предметы быта и украшения времен Золотой Орды. Ребята познакомились с предметами домашней утвари, которые были в обиходе наших дедов и прадедов в 19-20 веке. В зале, посвященном Великой Отечественной войне, интерес детей вызвали личные вещи участников войны, макеты оружия, фронтовая переписка. Особое внимание привлекла экспозиция музея, посвященая космонавтике. Здесь находятся самолет, на котором в Саратовском аэроклубе летал Юрий Гагарин, скафандры космонавтов, модель спускаемого аппарата. Ребята получили положительный импульс, который с большой вероятностью вызовет желание глубже изучать историю родного края. Затем школьники посетили музей занимательных наук Эйнштейна - интерактивный музей науки, главной концепцией которого является способ получения новых знаний и закрепления старых в процессе развлечения, игры. Экспозиция состоит из интерактивных экспонатов, демонстрирующих на практике основные законы и теоремы физики, механики, геометрии. Со всеми экспонатами можно было взаимодействовать, играть. Таким образом, можно самим практически доказать многие факты, о которых знали раньше только из школьных учебников. Ребята сами себя поднимали на стуле, с помощью рычага справлялись с двухпудовой гирей, использовали маятник Ньютона и преобразовывали кинетическую энергию в потенциальную. В уникальной сувенирной они приобрели необычные подарки. После знакомства с музеем у многих ребят укрепится интерес к естественным и точным дисциплинам. Двери Покровского образовательного центра распахнулись перед пятиклассниками в г. Энгельс. Курканина Лариса Геннадьевна рассказала ребятам об устройстве Свято-Троицкого собора, его истории и иконах. Вместе с родителями и преподавателями дети побывали на колокольне. Юные звонари Илья и Иван Тихоновы поделились с участниками встречи секретами красивого колокольного звона, рассказали о высоте колокольни, весе и строении каждого колокола. Затем школьники вместе со взрослыми смогли сами позвонить в колокола. После прогулки по территории храма гостей пригласили в трапезную на чай с тортом. Таким образом, ребята смогли увидеть устройство большого кафедрального собора, прикоснуться к его истории. Это очень ценно – изучать основы духовно-нравственной культуры не только по учебникам, а с помощью таких живых встреч. На обратном пути дети поделились своими ощущениями от поездки. На многих неизгладимое впечатление произвела высота колокольни и величие звона, росписи храма. Ребята увозили с собой не только яркие воспоминания, но радость и тепло в сердцах. Хочется выразить слова благодарности за организацию этого замечательного путешествия всем родителям 5А класса (сопровождали детей Лесина Елена Григорьевна и Жигачева Наталья Валерьевна), классному руководителю Анисимовой Светлане Владимировне, руководителю Покровского образовательного центра Курканиной Ларисе Геннадьевне, настоятелю храма с. Питерка протоиерею Сергию Ясиновскому. Такие мероприятия помогают воспитывать любовь к Родине, её культуре, природе, истории, людям. И.В. Кондратьева, зам. директора по УВР МОУ «СОШ с. Питерка»