«Добрый мир»
15:06
28 мая 2022
Поделиться
Твитнуть
Поделиться
Запинить
Лайкнуть
Отправить
Поделиться
Отправить
Отправить
Поделиться
«Добрый мир»
Дети – наше будущее. И каким оно будет, зависит от нас взрослых: родителей, педагогов, общественности. Необходимо создавать такие условия, в которых формировалось бы и закреплялось изначальное стремление ребенка к возвышенному, святому и доброму. Сейчас материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, великодушии, милосердии, патриотизме, справедливости. Всё чаще мы наблюдаем рост агрессивности и жестокости. Мы также должны помнить, что дети – это наше отражение. В первую очередь мы сами должны стать носителями духовно-нравственной культуры, которую стремимся привить детям. В период детства формируются основные представления о добре и зле, об окружающем мире, о семейном укладе и родной земле.
В настоящее время, когда начинается процесс духовного возрождения России, с 1 января 2014 года вступил в силу ФГОС ДО, который закрепляет приоритет духовно-нравственного воспитания дошкольников. В условиях перехода на новые ФГОС дошкольного образования определены основные задачи духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста.
Программа «Добрый мир. Православная культура» ,автор Л.Л.Шевченко,носит интегрированный характер и её реализация проходит через образовательные области:
- познавательное развитие
– речевое развитие
-социально – коммуникативное развитие
-физическое развитие
-художественно – эстетическое развитие
В детском саду «Теремок» уже несколько лет ведутся занятия «Добрый мир», целью которых является духовно-нравственное воспитание– формирование нравственных качеств личности ребенка, накопление им духовного опыта, основанного на традициях православной культуры. Есть картотека подвижных игр, детская библия, иллюстрации, пальчиковые игры.
В своей работе используем разнообразные формы работы по духовно-нравственному воспитанию, которые позволяют нашим воспитанникам с большим интересом прикасаться к азам православной культуры: занятия и беседы на нравственные темы; просмотр презентаций и видеофильмов духовно-нравственной направленности ; слушание аудиозаписи (детские православные песни и сказки) ; чтение народных и авторских сказок, рассказов ; знакомство с календарными православными и народными праздниками и проведение их (Рождество Христово, Новый год, Масленица, Пасха, День семьи). Ребята с удовольствием сочиняют свои сказки и рисуют картинки на определённую тему, рассказывают о своей семье и как они помогают родным. Использование в работе с детьми русских народных игр, потешек, прибауток, считалок, закличек позволяет решать сразу несколько задач: развитие детской памяти, внимания, смекалки и активного словаря.
Ни один праздник на Руси не проходил без музыки. Поэтому и на музыкальных занятиях вводим детей в мир народной музыки, приучая к красоте звучания народных инструментов.
Из рассказов детей и примеров из их жизни мы видим положительные результаты: ребята пересматривают свои моральные качества -
любовь к людям (сострадание, желание порадовать близких, видение в людях доброго, а не их недостатков); стыд (различение в себе добра и зла –выделение в себе плохого –недолжного, нарушающего христианские этические нормы);
чувство совести (оценивание своего поведения в его мотивах, действии на основе христианских норм); проявление желания ребёнком помогать родителям –простые виды самообслуживания.
Детство от нас не уходит навек,-
Детство у взрослого в сердце хранится,
И не грубеет душой человек,
И продолжает по-детски молиться.
Орлова И.Н., музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад «Теремок» с.Питерка
-
11:20 3 декабряЖители Питерского района почтили память павших защитников Родины в День Неизвестного солдата
-
8:33 3 декабряПодведены итоги XII межрегионального метапредметного Фестиваля-конкурса педагогического мастерства «Духовность и современность»
-
8:29 3 декабряПитерская школьница стала победителем Всероссийского конкурса сочинений
-
8:19 3 декабряСаратовские контрактники: наша задача - защитить Родину